Artikel i tidskrift

Positive resistance and the queering of digital media theory: on course dis/contents and classroom spaces

Publication

Författare
Lina Rahm, Jörgen Skågeby

Detaljer

  • Typ:
    Artikel i tidskrift (refereegranskat)
  • Tidskrift:
    Media Fields, Nr 7.
  • Publicerad:
    2013
  • Språk:
    Engelska

Om författaren

Jörgen Skågeby

Skågeby har en doktorsexamen i informatik, är docent i mediestudier och är verksam som lektor. Hans forskning berör strukturer, algoritmer, beteenden och gränssnitt i och kring system som lagrar, bearbetar och förmedlar information. Läs vidare

Referens

Rahm, L. and Skågeby, J. (2013). Positive resistance and the queering of digital media theory: on course dis/contents and classroom spaces. Media Fields, (7).